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Se encuentra dividido en tres Sub-Planes:

1.- Plan Común:

  • Nivel de Atención Temprana: enfocado en procesos cognitivos, sensoriomotores, comunicativos y socioafectivos.
  • Nivel Pre-Básico y Nivel Básico 1: enfocados en procesos de formación personal y social, relación con el medio natural y comunicativos.
  • Nivel Básico 2. Básico 6 y Básico 7: enfocados en leguaje y comunicación, matemática, ciencias naturales, historia, geografía y ciencias sociales, tecnología, artes, educación física.

2.- Plan Específico: relativo a Programas de Apoyos Individuales (PAI), con el objetivo de potenciar destrezas y resolver necesidades en las siguientes áreas:

  • Área Cognitiva: percepción visual, auditiva y/o háptica.
  • Área Comunicación.
  • Área AVD (Básicas e Instrumentales).
  • Área Sensoriomotriz: psicomotricidad, integración sensorial y deporte.
  • Área Socioafectiva: relaciones (familia, pares, entorno).

3.- Planes Complementarios:

  • Orientación y Movilidad.
  • Estimulación y Rehabilitación visual.
  • Plan de Apoyo: Habilidades para la Vida.
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